算了 我也发表点意见吧
别的我就不多说了 实在没有感想
关于“能明白就不明白就算”这话我也说两句
首先大家都知道打破沙锅问到底这个故事
其实在我们小学或初中或高中学数学时
多少也有些同学表现出打破沙锅问到底的形式
我记得老师最明白的一句回答就是“这是公理,没有为什么”
是这样的 有些事物也许真的无法解释也或者不需要解释
知识都是一步一步往上累积的
在我们的学习中多少会涉及到不属于本领域的问题
如一定要搞个明明白白 那可能用尽你一生也无法追问到底
这种情况下 就必须得把某些概念作为公理 不追究出处
关于“能明白就不明白就算”的关键在于如何来把握这个度
给大家分享分享我的理解:
首先我们要相信部分权威的资料与书籍 除非你己比权威还要权威了
对于权威里都不作解释的东西我们可以把认为它己超出学科范围或者默认是在此范围内不需要对其深究
此时若读者有兴趣研究此部分内容 就应该对照自己的目标 也就是说研究下去对自己想获得的结果是否有作用 作用有多大 是否值得付出代价去研究 当然对自己的目标都不清楚的人我在此只能深表遗憾 最终觉得有必要研究就得计划好过程 从哪里入手 怎么安排时间 以求最高的效率
以上一点微薄的愚见 还往高人指点

