基于记录的应用程序设计
一．问题描述：编写一个应用程序实现程序化教学，程序必须完成以 下功能：
向学生提问题；
从学生处获得答案；
根据学生的答案继续选择下一个问题。
在C++程序中实现对TXT文本的操作 求助大神！！！！
这是老师设计的问题
c++程序设计复习
1
复习int或bool类型？
输入:int/bool
请选择：
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int:2
bool:10
2
判断题: int可以有小数部分。
请输入：(对/错）
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true:3
false:5
3
答错了！浮点数有小数部分，整数没有。
判断题:int可以取负值。
请输入:(对\错）
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true:5
false:4
4
答错了!你必须再复习一下课本。
要退出吗？(是/否）
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yes:0
no:1
5
选择题:
已知 int i=1,j=2,则表达式++i+j的值为（）。
(a) 1 (b) 2 (c) 3 (d) 4
请选择:(a/b/c/d)
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a:4
b:4
c:4
d:6
6
判断题: 0x10是八进制整型常量。
请输入：对或错
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true:4
false:10
10
选择题：
下列错误的十六机制整型常量表示是（ ）。
(a)0x11 (b)0xaf (c)0xg (d)0x1f
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a:4
b:4
c:11
d:4